200 gymnasieelever laver studieretningsprojekter på Københavns Universitet - 23.11.2011

For fjerde år i træk afholder LIFE – Det Biovidenskabelige Fakultet ved Københavns Universitet studieretningsprojekter for 3.g’ere. Gymnasieeleverne kommer fra hele Danmark og får et par dage, hvor de bl.a. får mulighed for at arbejde med stamceller, enzymer i fødevarer og økonomiske modeller. Studieretningsprojekterne forløber i uge 47, 48 og 49 og LIFE tilbyder i år seks forskellige øvelser.

 

I år vil knap 200 gymnasieelever fra hele landet få mulighed for at lave de såkaldte SRP-øvelser på LIFE. Elverne vil i to dage deltage i øvelserne, hvor de vil komme i kontakt med nogle af landets førende forskere inden for de valgte emner.

 

 

Ny øvelse i stamceller og bioinformatik

 

I år afholdes en ny øvelse om stamceller og bioinformatik, hvor eleverne selv arbejder med stamceller i forskellige udviklingsfaser. De diskuterer blandt andet, hvilke muligheder der er for at bruge stamceller i behandlingen af alvorlige sygdomme. Gymnasieeleverne har vist en stor interesse inden for netop dette emne og pladserne blev hurtigt afsat, da der blev åbnet for tilmeldingen til SRP-øvelserne i september.

 

Også en øvelse om Danmarks økonomiske krise vakte stor interesse, og der er i år oprettet ekstra pladser på øvelsen for at kunne imødekomme den store efterspørgsel.

 

Ud over de faglige øvelser deltager eleverne også i et socialt program, hvor de den første dag følges ad med nogle af LIFEs nuværende studerende, hører om LIFEs uddannelser, kommer på rundvisning og slutter den lange dag af med hygge i de studerendes tirsdagscafé-ordning.

Studieretningsprojektet (SRP) er en af to store opgaver, som blev introduceret med gymnasiereformen i 2005. Eleverne arbejder typisk tværfagligt med to af de fag, der indgår i den studieretning, de har valgt på gymnasiet, når de laver deres SRP.

 

Eleverne kan vælge at lave eksperimentelt arbejde ude af huset – for eksempel på LIFE, som en del af projektet. Karakteren for SRP tæller dobbelt på eksamensbeviset og er derfor særdeles vigtig for eleverne.

 

 

Vil øge interessen for life sciences  blandt unge 

 

Københavns Universitet arbejder på en lang række felter med at øge interessen for life sciences og naturvidenskab blandt unge. Ifølge kommunikationschef på LIFE Jacob Søby Bang er det en god del af forklaringen på, at fakultetet de seneste fem år har oplevet en vækst i antallet af ansøgere på godt 80 %.

 

Det ligger derfor helt i forlængelse af LIFEs strategi om at være nationalt førende ift. at udbyde SRP-øvelser inden for biologi, kemi, matematik, bioteknologi, økonomi eller samfundsfag.

- På trods af de omfattende organisationsforandringer, der lige nu præger LIFE, har en god del af vores forskere alligevel besluttet at prioritere deres tid, således at et par hundrede danske gymnasieelever kan få mulighed for at lave deres studieretningsprojekt på LIFE. Målet er at vise eleverne, hvordan natur- og samfundsvidenskab sættes i spil, og samtidig give eleverne en unik oplevelse ved at få mulighed for at være en del af et førende universitetsmiljø i et par dage, siger Jacob Søby Bang, som glæder sig over, at LIFE i årets rekordoptag fandt en del gengangere ift. dem der i de foregående år havde deltaget i Studieretningsprojekterne på LIFE.

 

Om LIFE’s SRP-øvelser

 

LIFE har udbudt de 6 øvelser til studieretningsprojekter i uge 47, 48 og 49. Øvelserne varer to dage hver.

Stamceller og bioinformatik
Eleven arbejder med stamceller og ser på griseembryoner i forskellige udviklingsstadier. Der diskuteres, hvad der styrer cellers differentiering, og hvordan denne viden kan anvendes til at styre stamcellers differentiering med henblik på at lave reserveceller til behandling. Der arbejdes desuden med bioinformatik. Der ses på samspillet mellem biologiske observationer og computerbaseret dataanalyse. Derudover diskuteres der, hvilke biologiske, matematiske, statistiske og datalogiske emner bioinformatik dækker over.

Nordisk mad - sådan påvirkes sanserne, miljøet og samfundet
Denne øvelse tager udgangspunkt i forskningsprojektet OPUS, der forsker i sundhedspotentialet i Ny Nordisk Hverdagsmad. Eleven får biokemisk og fysiologisk viden om vores sanser og kendskab til hvordan man opbygger et velsmagende måltid. Eleverne afprøver deres egen smagssans, får indsigt i sit kostvalgs miljøeffekter og beregner hvordan kostvalget påvirker de globale klimaforandringer. Der gives indblik i forbrugsvalg og arbejdes med økonomiske modeller for hvordan forbrugernes valg kan påvirkes af økonomiske indgreb.

Enzymer i fødevarer
Eleven spalter sukkeret i mælk vha. enzymet lactase, omdanner den spaltede sukker med enzymet Sweetzyme® og sammenligner de fremkomne produkter med normal mælk. Til sammenligningen af de forskellige mælkeprøver bruges fire metoder; 1) glucosebestemmelse, 2) HPLC bestemmelse af kulhydrater, 3) frysepunktssænkning, 4) smag. Der gives indsigt i enzymkemi og i mælks og kulhydraters kemi. Desuden prøver eleven forskning i praksis og anvender forskellige analysemetoder, som bruges i dag. Øvelsen er udviklet i samarbejde med Novozymes®

Bioteknologi og naturstoffer i planter
Eleven kommer til at arbejde med de gener, der koder for de enzymer, der danner naturstoffet cyanogen glucosid. Der oprenses mRNA og genomisk DNA fra gensplejsede Arabidopsis, som er en meget benyttet modelplante. Eleven bruger det oprensede vildtype og transgen DNA til vha. PCR test at finde de gensplejsede planter og det oprensede mRNA til at se på hvilket niveau de involverede gener er udtrykt (Real time PCR).

Danmarks økonomiske krise – økonomisk teori og makroøkonomiske modeller
Eleven kommer til at arbejde med en samfundsøkonomisk model og analysere, hvordan forskellige elementer af finanskrisen påvirker samfundsøkonomien. Herunder kan eleven prøve at forudsige, hvordan den danske økonomi vil udvikle sig, og hvor meget f.eks. arbejdsløsheden vil stige. Der gives bl.a. indsigt i hvordan det økonomiske kredsløb hænger sammen, og hvordan forbrugerne maksimerer deres nytte for at bestemme deres optimale forbrug af varer.

Bioethanol - et alternativt brændstof
På denne øvelse kommer eleven til at arbejde med processerne i produktion af bioethanol ud fra tre forskellige former for biomasse: halm, hvedekerner og sukkerroer. Der undersøges hvordan forskellige typer af forbehandling og enzymer virker på frigivelsen af sukker og fermenteringen til ethanol. Resultaterne relateres til potentialet af afgrøderne fra dansk landbrug.

 

For yderligere oplysninger

For yderligere information om LIFE’s SRP-tilbud kontakt kommunikationsmedarbejder Kristina Nieslen,  eller tlf. 35 33 36 64.